Wings 7 page 73- 77

2.
 Do you like tea or coffee?

Well, i prefer coffee, strong black coffee. What does  your friends like to have?

I think they like to have tea. What does your wife like to have?

She likes coffee too, just like me. Do you take sugar and milk in your tea?

Just milk, please. Does your wife want do milk or sugar in her coffee?

No she prefers it black,  without milk or sugar.

Does your daughter drink tea?

No, i think she would like some lemonade, please.

Do she prefer lemon or orange?

Lemon will just be fine!

3.

Grandma: When did they wake up on the morning?

Tanya: They wake up at about six.

Grandma: And when did you wake up?

Tanya: I wake up when the babies start crying.

Grandma: What do you eat for breakfast?

Tanya:

Medialized ''You place is mine''

Palestina & Israel

Filmen vi har tittat på handlade om kriget och hur läget är i Israel och Palestina. Det var några personer som åkte och intervjuade folk från både Israel och Palestina. Sedan så jämförde dom både och länderna  och visar det ur olika perspektiv. Som jag såg det så verkade som att Israel har det rikare än Palestina , exempel i Israel så såg man vackra stränder, skyskrapor och väldigt stora marknader. Medan i Palestina så såg det ut som om det precis varit ett krig där. Barnen som bor i Israel och Palestina är det en väldigt stor skillnad på, som i Palestina så lär sig barnen att krig är lösningen till allting medans i Israel så är det helt tvärt om, dom lär sig att fred är och ingen våld är bra.

I Israel så verkar allt så modernt och nytt om man jämför med Palestina. På Israel marknader så säger dom att man kan hitta exakt allting och affärerna är fyllda med exakt allting. I Palestina så finns det varken marknader eller affärer, utan man dom måste leva i förfallna hem och leva i flykting läger.

Det som hänt Palestina dom senaste åren har påverkat dom mycket, det kan vara lite anledningen till att dom lär barnen att krig är nyckel? För dom åkte till en skola som dom läste upp dikter där barnen skrivit att dom ville se hur blodet sprutade och hur dom ville vinna kriget, och det är då man börjar undra lite, varför vill dom lära barnen om krig så tidigt? I Israel så är det helt tvärt om, dom lär sig att krig är dåligt och att man ska tänkta mer positivt.

Egna ord

Det är hemskt för allihopa, men först och främst tycker jag mest synd om barnen, för att i Israel har dom mer ''frihet'' dom behöver inte oro sig att en bomb ska falla ner på dom, och att dom har mer möjligheter än vad dom har i Palestina. Dom Palestinska barnen har nog upplevt mer än vad dom Israeliska barnen gjort, för dom Palestinska barnen har upplevt stora krig och blev lika mycket påverkade som dom vuxna. Det är också hemskt att dom lär ut barnen om krigen som var förr och hur krig är lösning till allt.   

Vinterviken

Vinterviken

"O Bröder och Systrar!Man stjäl en kajak, paddlar överVinterviken, bryter dörren till enlyxvilla, snor en revolver - och möter kärleken.O Bröder och Systrar, ge mig svarpå min fråga -Vad är kärlek?"

Varför jag just valt denna bild var för att i texten här ovanför, så stod det om hur John - John har blivit lite små kär i tjejen syster. Bilden menas att han tänker på hon tjejen hela tiden och verkar bli rätt så kär i henne.

Dom här små texterna verkar starta varje gång vi börjar på ett nytt kapitel, det är nästan som om huvudpersonen skriver en dagbok eller brev av något slag? Vi har inte läst så långt än men jag kan skriva lite vad som har hänt i boken. I början av boken så tar Sluggo och John - John en kanot från en bil och rår mot vinterviken där alla rika människor bor. Där träffar dom några tjejer som dom små pratar med, men senare så åker dom därifrån. Men den minsta tjejen håller på att simma mot dom men då kommer det en motorbåt mot henne, John - John hoppar i och räddar flickan från en säker död. Senare så tar dom flickan till ön där alla är och lämnar över flickan till hennes föräldrar, mamman till flickan säger till pappan att ge dom något så han tar med dom till deras hus och bjuder dom på vin. Senare ger han pengar till killarna, då kommer deras äldsta dotter hem hon har en klänning och sol glasögon på sig. John- John bli kär direkt i henne och efter dom lämnat stället så drömmer han om henne hela tiden och vill se henne hela tiden. Han börjar drömma om att han är i New York och träfar henne där och pratar med henne och bjuder henne på fika.

Människans grundämnen

Fråga: Vilka grundämnen består människan av?

Svar: Kol,väte, syre

65% Syre- Ingår i nästan alla ämnen

18%  Kol- ingår nästan i alla ämnen

10% Väte- ingår i nästan alla ämnen

1,5% Fosfor- DNA,skelett och tänder

0,35% Kalcium- Skelett, tänder och blod

Kolets kretslopp:


Kvävets kretslopp: 

Kvävets kretslopp går så här att, det börjar med växter, växtätande djur äter såklart växter så det går till djuren. När djuren dör så bryts deras kropp ner och blir till antagligen mark eller luft. Senare så har djuren hjälpt oss människor med att deras kropp som har blivit luft eller mark. Och det blir som ett litet kretslopp. Men vi människor håller på att förstöra kretsloppet genom att göra kont gjord

Questions and Answers

•What number comes after ninety nine?

Answers: One hundred

• What do you call a baby dog?

Answers: Puppy

• What is Queen of England called?

Answers: Elizabeth the second

• What is smores?

Answers: it's a snack they eat in america

• In the band One direction they are five boys, what the name of the boys?

Answers: Louis, Niall, Harry, Zayn and Liam.

• In what style do i draw in?

Answers: Manga

• What whas my old dogs name?

Answers: Sigge

• In what room do sleep in ?

Answers: Bed room

• When is my birthday?

Answers: 28/8

• How many days has a week?

Answers: 7 days

Jerusalem

Israel -argument

Israel

• Flyktingar som kommer till israel bli välkomna till dit, medan i andra länder så blir man inte det.

• Det var israel som var först i landet så dom borde få hela området. 

• Namnet Israel fick dom av judarna. 

• Judarna kom först till Israel, eftersom britterna hade området, judarna hade ingenstans att gå för det var först världskriget. 

• Judarna har fått detta land av FN, ska det inte få behålla det för att dom har alltid varit utsatta. 

Utsatta för vad, andravärldskriget.

• Demokrati (Knesset)

•Flyktingar- hjälp (hur många?)

• Självständigt land 1948 av FN

• Utsatt folk ( flera exempel ''förintelse'' 2 år )

• Gammal historia (bibeln)

•Sionist

Palestina

• Jerusalem ( Viktiga byggnader)

• Östra Jerusalem som huvudstad

• Orättvisor ex. 

- Vattentillgång

- Flyktingar

-Skatter 

- Ekonomi

- BNP/ capita

• Mänskliga rättigheter

(Medborgarskap)

• Få bundsförvanter 

• Förstör Bostäder

• Ockuperad mark 

Superabsorbenten

Labbrapport

Uppgift: Vi skulle se hur det blev när vi hällde vatten och lite salt på superabsorbenten.

Hypotes: Jag tror att superabsorbenten kommer att suga upp vattnet för att superabsorbenten är i blöjor och allt som kommer i blöjan stannar kvar i den så jag tror att superabsorbenten kommer att suga upp allt vatten.

Kemikalier: Superabsorbenten, blöja, salt, vatten och lite karamell.

Material: Sax, blöja, pipet, 100 ml bägare, våg och 250 ml bägare.

Utförande: Ta först blöjan och klipp upp den på sidorna, i blöjan så finns det ett slags pulver som man ska ta ut och försöka att få ut allt men VARNING: Va över en diskbänk när du gör detta och skaka inte ut pulvret utan ta ut pulvret med händerna, pulvret är inte bra att få i munnen och näsan. När du har Superabsorbenten så häll i det i en 100 ml bägare och väg sedan det upp det 05-1.0 g granulat i den stor bägaren. Häll sedan i vatten på Superabsorbenten tills den slutar absorberar vatten mer. Sedan när den slutat absorberar vatten så kan man testa och häll i lite salt på den. Innan man häller i vattnet så om man vill så kan man hälla i lite karamell färg i vattnet.

Så här såg pulvret ut när man tog ut det.

Resultat: Vi hällde upp 1.05 g i bägaren och sedan hällde på några droppar i taget så började superabsorbenten att klumpa ihop sig och blev som små kulor. Desto mer vatten vi hällde i desto större blev dom. Först hade vi en pipet och hällde i vatten men eftersom det inte hände så mycket så hällde vi istället från bägaren. Det slutade att absorbera vi hällt 182 ml vatten. Senare så hällde vi i ¾ tsk salt och då löstes allting upp.

Så här blev det när vi hällt i vatten och den slutade absorbera  

Slusats: Superabsorbenten är en härdplast Det är långa kedjor som består av Kol (c) och Väte (H), kejorna sitter ihop varandra med armarna, och det är det som gör att den kallas hårdplast. När man häller vatten på plasten så lägger sig vattnet i mellan armarna som håller ihop atomerna.

Felkällor: Vi hade inga fel källor.

Labbkompis: Tilda