The Wisdom of the Old Ones: Translate

The Wisdom of the Old Ones

Nästan alla Indianer, var dom än bor, har dom starka sammanband med deras stam. Dom är stolta över deras ursprung, även om dom oftast känner en konflikt mellan det moderna Amerikas samhälle och deras gamla traditioner. Men många gamla Indianer tror på att mer och mer att dom är viktiga till andra Amerikaner. En av dessa är respekt för balansen av naturen. 

Här är några av livsregler som den store chefen Sittande tjuren och galna hästen gav deras folk. Läs och diskutera dom. Tycker du att deras regler - från en annan tid och annat folk- kunde vara användbar till oss nu? 
När du reser dig på morgonen
Tacka morgon ljuset.
Tacka för din mat.
Och tacka för glädjen av livet.
Och om du kanske inte ser någon anledning för att tacka,
Var säker på att felet finns hos dig själv. 

När du lämnar lägret på morgonen,
Städa undan allt skräp, bränn eller gräv ner det. 
Gå inte och förorena mark eller förstöra dess skönhet.
Om en man har mer än vad han behöver för han själv eller hans familj
Han ska kalla ihop folket tillsammans
Och ge sitt överskott till som som behöver det.
Varje man måste bjuda med respekt  
Som är heligt för andra människor
Även om han förstår dom eller inte. 

På provet

Vad ska man kunna på provet?

1. Vad innebär MR? (Mänskliga rättigheter) 

Sammanfatta med egna i 2-3 rader 

2. Ngn org som arbetar för MR? 

3. Min oriter som drabbas, förslag? 

Samer, indianer, romer - kränkta 

Finlandsvenskar 

4. Demokratiska rättigheter + skyldigheter, förslag 

5. Diskrimeringsgrunderna, ge förslag , förklara

Ordklassor

Interjektioner

Uttryck för starka känsla, utrop

Adjectiv

Gult

Stelt

Trevligt

Beskriver ngt

Räkneord

Tredje ordningen

Två grundtal

Prepositioner

På

Vid småord, omöjliga Till ange läge

Substantiv

Ljus

Tak

Båt

Verb

Köra

Skrika

Klappa  

Shop Talk

1.
-Are you begin served?

- No, I'm not. I'd like some apples, please.

- What sort would you like? (d)

2.

- Do you like this one?

- Yes, i do. Can i  try it on, please?

- Of course. The fitting room is over there.

3.
- Can you help me, please? Idon't know what size i take.

- Would  you like me to measure you?

- Yes, please.

4.
- Could i change this jumper for a larger size, please?

- Yes, certaintly. Do you have a receipt?

- Yes. Here you are.

5.
- Do you sell stamps?

-No i'm afraid we don't.

- Do you know where i can buy some?

6.
- Do you have anything for these mosquito bites on my leg?

- Yes. This spray is very good.

- How much does it cost?

7.
- Could you change this €50 note, please?

- Certainly. How would you like it?

- Four tens and the rest in pounds, please.

8.
-I'd like a haircut, please.

- I'm sorry, we're busy at the moment.

-Will you have time later?

9.
- I like these, but they're too expensive.

- There are cheaper ones in the sale.

- Are there? Good! I'll have a look.

10.
- When do you shut this evening?

- We close at 8 today, and 6 the rest of the week

- Are you open un Sundays too?

11.
- Can i help you?

-  No thanks. I'm begin served.

- Fine. Who's next?

12.
- Can i help you?

- No, Thanks. I'm just looking around.

- All right. Just ask if you need any help.

Bokuppgift v.47

Tillsammans

Denise Rudberg

Vad som har hänt i boken nu är att Alexander, Jakob och Theresa har blivit indelade i grupper och dom tre blev i samma grupp, dom kommer bra överens och blir snabbt kompisar. Efter dom har filmat klart så pratar dom med varandra och Theresa berättar lite om sig själv och nämner en hel del om sin pappa. Hon berättar även att hennes pappa jobbar på gröna lund och undrar om dom vill följa med henne dit efter matlagningskursen. Killarna säger ja och följer med henne dit, dom blir direkt välkomnade av Theresa's pappa vid ingången till Gröna lund och blir insläppta av honom. Senare i boken så är dom påväg hem, men det verkar vara något fel på Alexander. Från att vara ''gröna lund glad'' till ledsen och rädd. När dom har sagt hej då så kollar både Theresa och Jakob på varandra och undrade om dom hade sagt något fel.    

När Alexander kommer hem så ser han sin mamma i köket med sin lillasyster, hans mamma lagar mat och vänder sig om när hon hör att han har kommit hem och undrar hur det gick. När han berättar för sin mamma vad som har hänt och sånt så tittar han på henne, det verkar som om inget har hänt med henne och det ser inte ut som om att hon har blivit misshandlad. Alexander tror att hans mamma försöker förtränga att hon har blivit misshandlad för att inte få honom och hans syster att oroa sig över henne. Detta är hur långt jag har läst och detta blev lite mer sidor än vad jag hade skrivit, jag har läst till sida 99 och tror jag hinner läsa minst 120 sidor tills på fredag.

Ord klasser från boken:

Upprört 

Naturligt

Andra gången

På

båt

 

Vad är ljud?

1. Hur uppkommer ljud?

Svar: Luftmolekylerna pressas samman och luften förtätas. Och det är så ljud uppkommer.

2. Hur fort färdas ljudet?

a.) Hastigheten i luft är ungefär 340 m/s.

b.) Om det inte finns någon luft eller något annat ämne kan ljudet inte breda ut sig. Detta är därför det är så tyst på månen, på grund av att det inte finns någon luft där.

3. Vad menas med frekvenser?

Svar: Frekvens är ett antal svängningar per sekund och mäts i enheten hertz (Hz).

4. Mellan vilka frekvenser ligger de ljud som våra öron kan uppfatta?

Svar: Vi säger att frekvenser måste minst 20 Hertz (HZ).

5. Vad menas med ultraljud & infraljud

a.) Ljud med högre frekvens än 20 000 Hz är ultraljud. Inom sjukvården så använder dom sig oftast av ultraljud för att undersöka gravida kvinnor

b.) Ljud med lägre frekvens än 20 Hz kallas infraljud. Infraljud kan exempel uppstå i stora maskiner som kraftverk och flygplan.

6. Ge exempel på hur vi i praktiska livet använder oss av ultraljudet.

Svar: Vi kan undersöka kvinnor som är gravid för att se hur fostret ser ut och det mår. Man kan också kolla i magen om det är något fel på njurarna eller något annat.

7. Vad menas med en ljudvåg?

Svar: Ljud vågor breder ut sig och i alla riktningar till exempel luft, mark och vatten. Hastigheten i luften är ungefär 340 m/s.

8. Om du hör åskmuller 9 s efter att du har sett blixten, hur långt bort är då åskvädret? Förklara hur du tänker.

Svar: Man tar först 340 gånger 9, varför? Jo, för att hastigheten i luften är 340 m/s och det stod på frågan att det tog 9 sekunder för åskmullret för att höras. Svaret är alltså 3 060.

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

1. Vilka frekvenser har normaltonen?

Svar: 440 Hz

2. Hur ska en sträng vara för att den ska ge en hög som möjligt? Ska den var lång eller kort, tunn eller tjock, hårt eller löst spänd?

Svar: Den ska vara tunn, kort och hård spänd och ger en så kallad hög ton med hög frekvens.

3. I vilken enhet mäts ljudnivå?

Svar: Den mäts i Db (Decibel).

4. Vad kallas en apparat som man mäter ljudnivån med?

Svar: Bullermätare. Dom använder sig oftast av bullermätare på arbetsplatser som har en högre ljudnivå.

5. När du slår en stämgaffel lite lätt hör du en ton. Sätter du stämgaffeln mot ett bord.

a.) Det blir samma frekvens.

b.) Ljudet blir starkare när man sätter ner stämgaffeln mot bordet, och blir svagare när du håller den i luften.

c.) Det kallas resonans.

6. Att uppmana någon att ''tala högre'' är ett felaktigt sätt att uttrycka sig. Förklara varför.

Svar: Om jag tar ett piano som exempel, så spelar det ingen roll hur hårt eller löst man slår utan det kommer alltid vara samma ton med samma frekvens. Däremot så ändras ljudstyrkan beroende på hur hårt eller svagt du slår. Om du slår hårade så så blir det en starkare ton och om du slår en lösare ton så blir det en svagare ton. Därför så ska man egentligen säga ''tala starkare''.

7. Varför låter samma ton olika när dom spelas på olika instrument?

Svar: Varje instrument ger ifrån sig ett antal så kallade övertoner tillsammans med grundtonen.

Bokuppgift v.46

Jag har börjat läsa boken ''Tillsammans''. Boken är skriven av den svenska författaren Denise Rudberg.
Boken är riktade mot 12-15 åringar och är en ungdomsroman, detta var den första ungdomsromanen Denise gjort. Det finns tre delar till boken och alla heter fortfarande det samma ''Tillsammans''.

Boken har tre huvudpersoner Alexander,Theresa och Jakob. Hur hela boken startar med är hur deras livsstil är och var dom gör, alltså boken berättas i nutid. Alexander är den rike och snygga killen i boken och verkar ha det ganska bra, men det är bara ett litet problem i familjen. Alexanders pappa misshandlar deras mamma och så långt som jag har kommit i boken så verkar det som om pappan har gjort något mot Alexander och Andrea (Alexanders lillasyster). Men tillbaka till dom andra huvudpersonerna, Jakob är den sportiga killen och är son till Coco, ansvarig för ett matlagningsprogram som dom tre huvudpersonerna kommer träffas i. Theresa är tjejen som har förlorat sin mamma i cancer och nu bor bor i en husbåt tillsammans med sin pappa, Theresa har ett rykte i skolan om att hennes mamma hängde sig själv och att hon själv är en riktig kaxig typ. Men i verkligheten så är hon bara en vanlig tjej som försöker passa in i skolan.

Dom träffas i matlagningsprogramet och blir indelade i samma grupp Alexander, Jakob och Theresa.  


≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

Edit:

Jag ska ha hunnit att läsa ända till sida 60 på fredag

Edit 2:

Jag läste till sida 71 tills på fredagen och ska läsa till sida 90 tills nästa vecka

Mänskliga rättigheter

Vad vet vi?

Alla har rätt till vatten

Man har religionsfrihet

Alla har rätt till att säga sina egna åsikter

Alla har rätt till tak över huvudet

Alla har rätt till att få en utbildning

Alla har rätt till att rösta

Alla har rätt att vara fria

Örats Anatomi

När vi hör ljud så skickas ljudet först genom hörselgången, som senare skickas till trumhinnan. Trumhinnan hålls upp av den så kallade hammaren, men som sagt när ljudet skickas mot trumhinnan så vibrerar trumhinnan och ljudet skickas till öronsnäckan där hörselsinnescellerna börjar rör på sig och uppfattar ljudet. Hörselsinnescellerna skickar till sist ljudet genom balans och hörsel nerven som är kopplad till hjärnan och det är så vi uppfattar ljud. (Detta går alltså jättefort, för vi varje gång vi hör ett ljud så har örat alltså gjort allt detta så snabbt.)

Örat (Test)

Örat

Örat

0. Var hör man med?

Svar: Vi hör med hjärnan.

1. Vad sitter hörselsinnescellerna?

Svar: Det sitter i den vätskefyllda snäckan.

2. Vilken uppgift har örontrumpeten?

Svar: Den ska kunna svänga fritt med ljudvågorna.

3. Det finns 3 hörselben... Vilka?

Svar: Hammaren, stigbygeln och städet

4. Vilka delar består balansorganen av?

Svar: Den består av tre balansbågar och en balans nerv.

5. Var sitter balansorganen? 

Svar: Intill öronsnäckan 

6. Hur får man öroninflammation? 

Svar: Det börjar med en infektion i svalget vilket kan få bakterier sprid sig genom örontrumpeten.

7. Beskriv ljudvågornas väg genom örat till de ger upphov till nervimpulsen.

Svar: ''När vi hör ljud så skickas ljudet först genom hörselgången, som senare skickas till trumhinnan. Trumhinnan hålls upp av den så kallade hammaren, men som sagt när ljudet skickas mot trumhinnan så vibrerar trumhinnan och ljudet skickas till öronsnäckan där hörselsinnescellerna börjar rör på sig och uppfattar ljudet. Hörselsinnescellerna skickar till sist ljudet genom balans och hörsel nerven som är kopplad till hjärnan och det är så vi uppfattar ljud. (Detta går alltså jättefort, för vi varje gång vi hör ett ljud så har örat alltså gjort allt detta så snabbt.)''

8. Berätta om vårt balanssinne och ge exempel på hur yrsel kan uppkomma.  

Svar: Om man ex. snurrar runt och plötsligt stannar så fortsätter hörselhåren att röra på sig, vilket får att oss att bli snurriga och må lite illa. 

9. Lär dig örats alla delar 

Svar: 

Matte (Skala)

Jag kommer inte ihåg vad skala var igen och behöver nog kolla igenom det igen.