måndag 26 januari 2015

Frågor om genetik

a) Vilka två faktorer formar en individs egenskaper?
Svar: Arv & miljön.

b) Var i cellen finns våra arvsanlag?
Svar: Det finns inuti cellkärnan, man kan finna det i vårat DNA.

c) Vad är DNA?
Svar: DNA är en dubbelspiral med långa socker-fosfatkedjor lindade runt varandra och har kvävebaserna; A och T, G och C. Den ena kedjan är alltid en kopia av den andra kedjan. Det är därför DNA kan göra kopior av sig själva. 

d) Hur många kromosomer finns det oftast i en människocell?
Svar: 46 st

e) Ser alla kromosompar i cellen lika ut?
Svar: De 22 första ser likadana ut förutom de sista

f) VEM ÄR DU LIK?
- Ge exempel på minst två egenskaper som du har ärvt från mamma och två från pappa. - Kan du komma på några egenskaper som du har själv men inte tycker att du ärvt från någon av dina föräldrar?
- Hur kan du ha fått de egenskaperna?

- Två egenskaper jag har från min mamma är både längden & ansiktsformen.

- Från min pappa är det hårfärgen & ögonfärgen.

a) Vilka bokstäver finns i det genetiska alfabetet?
Svar: ATCG

b) Hur stor del av ditt DNA är identiskt med den personens DNA som sitter bredvid dig?
 Svar: 99 %

c) Vad består byggstenarna av i proteiner?
Svar: Aminosyror

d) Vad använder kroppen proteiner till?
Svar: Bygga upp kroppen -> Vilka egenskaper du får
Enzymer - styr det som sker i cellerna

e) Hur kan bokstäverna i det genetiska alfabetet ge olika sorters information?
Svar: ACTGAT - Protein A
TCAAG - Protein B

f) Ta reda på hur stor andel gener du har gemensamt med en schimpans, en elefant och en
banan.

Svar: schimpans 98,5 %
Gris 80 %
Banan 50%
Katt 90%

g) Ange någon anledning till att alla djur har en stor andel gener som är lika.

Svar: Alla djur har haft samma ursprung från första början. Det hela började med att alla var bakterier & utvecklades vidare till olika sorter, dom har alltså anpassat sig till miljön & utvecklats till något.

a) Vad är en mutation?
Svar: Mutationer är förändringar i cellerna material, (oftast i DNA & RNA.)

b) De flesta mutationer är skadliga. Förklara varför de ändå är viktiga.

Svar: En mutation kan få en art att passa in i miljön som det lever i.  Om man tar en Kameleont som exempel, en Kameleonts kropp är formad som ett löv, vilket ger bra camouflage då de är trädlevande. De sitter ofta stilla långa stunder och svajar som ett löv i vinden när de förflyttar sig. Den har alltså anpassats sig in i miljön och ändrat på mönstret för dom trädlevande ödlor.

c) Vilken sorts celldelning ger upphov till vanliga celler i kroppen?
Svar: Mitos

d) Vad kallas den celldelning som ger upphov till ägg och spermier?
Svar: Reduktionsdelning

e) Hur många kromosomer innehåller ett ägg eller en spermie från en människa?
Svar: 23 st.

 f) Förklara varför ägg och spermier har just det antalet kromosomer.
Svar: Man behöver 46 st kromosomer för att kunna överleva. Man får 23 utav sin pappa & 23 utav sin mamma. Dock om man saknar en kromosom kan det leda till en kromosom avvikelse.

a) Vad menas med dominanta och recessiva(svaga) anlag?
Svar: Dominanta : Starka anlag (R)
Recessiva : svaga anlag (r)

b) Gör ett korsningsschema med en brunögd förälder som har anlagen Rr och den andra
föräldern är blåögd med anlagen rr. Hur stor är chansen att paret får ett brunögt barn?
Svar: 50 %



c) Tror du det är möjligt att två blåögda föräldrar kan få ett brunögt barn? Förklara hur du
resonerar.
Svar:

d) I vilken kromosom har man en förändring om man har den ärftliga sjukdomen ALS?
Svar: kromosom 21 - ALS
e) Vart sitter anlaget för färgblindhet?
Svar: kromosom x - färgblind
f) Vilka könskromosomer bildas i äggceller? Och vilka könskromosomer bildas i spermier?
Svar: Ägg: X
Spermier: X eller Y

g) Kluring: Färgblindhet är vanligare hos män än hos kvinnor. Ta reda på varför det är så.



( xx) (x )
(xy)

a) Försök förklara hur genetiken går till.
Svar: 

b) Vad står förkortningen GMO för? 
Svar:

c) Forskarna har genmodifierat sockermajs så att den producerar ett gift som dödar skadeinsekter. Vilka är för - och nackdelarna med detta? 
Svar: 


d) Ge olika exempel på vad man kan använda genetik till. 
Svar: 

e) Förklara vad kloning är för något. 
Svar:

a) Försök att förklara hur genteknik går till.
Svar:
b) Vad står förkortningen GMO för?
Svar: GMO är en förkortning av ''genetiskt modifierad organism''.

c) Forskarna har genmodifierat sockermajs så att den producerar ett gift som dödar
skadeinsekter. Vilka är för- och nackdelarna med detta?
Svar: Fördelen är att man inte får några insekter som på majsen.
Nackdelen är insekterna kan blir resistenta mot giftet.

Se: http://www.bionetonline.org/svenska/content/ff_cont3.htm
d) Ge olika exempel på vad man kan använda genteknik till.
Svar:
Utredning utav en brottsplats,

e) Förklara vad kloning är för något.
Svar:

f) Bläddra fram till 3:25 i videon. Välj ut två frågor att fundera över, skriv ned hur du resonerar.
Svar:

fredag 23 januari 2015

Vietnamkriget

När: 1 november 1955 - 30 april 1975

Var: Vietnam, Laos & Kambodja

Hur: Vietnamkriget är det kriget som pågick mellan dom två länderna Nord & Sydvietnam. Kriget började år 1955 - 1975. Sydvietnam fick stöd utav Kina, Sovjetunionen & FNA. Hur kriget började sägs vara i Tonkinbuktsintermezzot när Vietnamesiska torpedbåtar angrep Amerikanska krigsfartyg på internationella vatten, 4 augusti 1964. En annan teori till kriget sägs vara att Amerikanska spionskepp befann sig på Vietnamesiskt vatten när det blev beskjutna. Ovanpå detta så godkändes även den Amerikanska kongressen den 7 augusti den så kallade Tonkinresolutionen











Översätt & skriv på franska

Översätt:

Vi känner inte varandra

Ni kände inte varandra

Skriv på franska:

Les deux amis s'aident. 
De två kompisarna hjälper varandra.
Ils s'attendent de tout le temps. 
De väntar alltid på varandra.
Nous nous voyons  
Vi ser varandra sällan.
Vous tout le temps  
Ni tittar hela tiden på varandra.

torsdag 22 januari 2015

Conversation

Céliane mamma- Allo?

Police - Est-ce la mère de Céliane ?

O - Oui? Qui suis-je parler?

o -  Ce est la police -

O -  Quelque chose est arrivé avec Céliane ? !

o -  Non, madame , Céliane faire très bien

o -  / hon vill att du hämtar henne, på grund utav att hon inte hittar hem/

O -  Quel soulagement.. /självklart kommer jag och hämtar henne/






fredag 16 januari 2015

1. Ma nièce habite y depuis 1980

2. Le policiet a toruvé la drougue y le sac

3. Les élèves prensent'' encoute y Cèliune

4. Céline est arrivée y Umeå?

1. Le douanier est en affaire sûr

2. Elles sont parties en amsterdam à 10h

3. Tu parles toujours de en problemes

4. oui , je en trois ?

måndag 12 januari 2015

Mitt slöjdprojekt

Brinner för barnen

Artikeln jag har läst handlar om Moussa N´diaye som jobbar med ungdomar & integration. Hur det hela startade var att Moussa åkte över till USA för att stödja sin bror som precis blivit rekryterad till NBA. Han såg hur dom jobbade med ungdomverksamheten och upplevde det annorlunda jämfört med hur dom jobbar i Sverige. Han ville hjälpa ungdomar i Sverige med hjälp av basket. När han återvände till Sverige sökte han jobb i lilla sätrskolan där han fick jobbet och möjligheten till att jobba med ungdomar. Från hela början var det 50 elever som anmälde sig & blev bara fler och fler varje år tills dom nu är 500 elever. 

     
Diskussions frågor: 

1. Hur blev han inspirerad  att jobba med ungdomar? 

2. Varför vill han hjälpa ungdomarna i samhället?